每年40,000名学生进入拓展训练场。由业内ABC的户外砖业人士的带领下，拓展训练学生住在旷野，开展服务项目的旅游，并学会用一组人紧密合作 - 都具有不同的技能水平和生活经验。学生回国工作，学校和社区的性格，自信和爱心对待别人强大的实力。他们返回准备好领导 - 并渴望服务。

同时，每年在美国志愿队“广泛的计划网络统计，共有75,000青年人从事密集的服务，帮助加强社区和改善生活。当他们成为各地的非营利组织，学校，公共机构，以及社区和信仰团体，美国志愿队成员学习宝贵的工作技能，磨练团队至关重要的战略，并制定独立性，同情心，和真正的服务伦理。

美国和平队和拓展训练：户外教育的合作伙伴关系

虽然外展和美国和平队每个人都有独特的遗产和独特的任务，其核心，这两个组织都于培养，改善人民生活，并促进服务精神，使我们的世界变得更美好。随着共进退的目标和价值观，拓展训练和美国和平队经常在演唱会，以提稿社区的成果，并发挥领导作用的机会，为学生和成员。例如，使拓展训练如此吸引人，并参加有益的素质是相似的美国军团民间社区团（NCCC）的。在全加华人联会计划，年轻人的团队生活，一起旅行，在6-8周的时间间隔在范围内完成短期服务项目 - 共享显著的相似之处与拓展训练探险的结构。

一组美国志愿队全加华人联会成员的共同努力，服务项目过程中保持水道。

之一。卡特里娜马西斯，招聘的助理主任和伙伴关系为美国服务全加华人联会解释，

“的拓展训练经验的严谨性发展的自信和自我意识进入了世界，服务。自我意识，相互依存，独立 - 我们需要对我们的团队“

事实上，全加华人联会程序都可以是一个拓展训练的毕业生一个很好的下一个步骤。 “全加华人联会成员吃饭，睡觉，生活和旅行一起在一个15人的面包车，”马西斯说。 “你需要一个团队的领导谁可以把不同群体一起，并展示如何每个人都能产生积极的影响。一个拓展训练的毕业生是一个很好的候选人，那支球队的角色。“

学生学习团队精神和领导能力，同时在课程与拓展训练。由劳伦肯特

马西斯指出，在拓展训练学生是否加入美国服务全加华人联会或美国服务NCCC明矾走上了一个拓展训练的远征，在两种情况下，他们成为为自己的球队的宝贵财富。拓展训练的学生有很多共同点与美国服务全加华人联会成员 - 两者有很大贡献 - 无论是徒步旅行在旷野或摆动锤在仁人家园的构建。马西斯描述了理想的拓展训练的学生，美国军团全加华人联会成员这样：

“这是谁的人是灵活和成熟;人谁愿意给予回复;人谁接受服务伦理。虽然他们不签，因为他们期望得到的东西回来，这些人包括自己如此的，因为它们将不可避免地得到一些回来的回报体验“

拓展训练：为美国服务和世界

拓展训练的毕业生，在美国军团成员考特尼Gugliuzza是成熟的，灵活的“ABC候选人”之一的马西斯表示。完成一个拓展训练学期背包当然与Voyageur的外展训练学校后，Gugliuzza接着有两个美国服务条款 - 一个在阿拉斯加州迪纳利教育中心，另一个在摩押州花苑青年汇酒店项目。 Gugliuzza说，她的外展经验，在她灌输服务和同情的道德的，在她的美国军团的服务条款证明是非常宝贵其他学生。

“在阿拉斯加，我正与当地的青年，成年残疾人和边缘青少年。我学会了在我的拓展训练课程的同情帮助让我通过一些具有挑战性的情况。而这一切都是我经历了作为一个拓展训练的学生所面临的挑战让我知道“我能做到这一点'。”Gugliuzza反映。

Gugliuzza，谁是目前追求她的硕士学位社会工作，并指示在科罗拉多外展训练学校，认为美国服务和拓展训练对彼此的协同效应。

“虽然美国军团是更直接有关的服务，服务是日常生活的拓展训练一部分。该团队合作元素是巨大的在这两个方案。无论你是学生还是工作人员，必须在更大的家庭你的船员和旷野中工作。而随着美国服务，您可以跨多个部门的合作，使这一切的工作。这些技能转化为各种生活情景，“Gugliuzza说。

摄由考特尼在一个探路者西南远征拓展训练。

美国服务：傲视同侪，以拓展训练

除了劳动力培训，旅游和团队经验的（更不用提做一个显著社区的影响），美国志愿队成员有另一个很好的理由来完成他们的服务条款。完成后，会员可享受大量的教育奖，这可用于在符合条件的中学后教育机构支付教育费用 - 并且也可用于支付的拓展训练的远征。

艾米莉·戈瑟兰，美国志愿队成员，并拓展训练校友，已经用了两个美国和平队教育奖出席两个独立的外展探险。作为全加华人联会程序中的美国服务成员，戈塞尔林有机会参与和旅行。 “每六个星期，我们会改变我们的项目，所以我发现了什么我喜欢什么，我不喜欢，”Gosselin的重新计票。

“我们的项目从帮助受到飓风艾克的地方个体多种多样，正与萨克拉门托地区课余活动，建设人居在巴吞鲁日人类的家园，画了新奥尔良的学校，帮助建立操场与KABOOM，并保持超过400岛上亩华盛顿州。“

完成她的任期结束后，戈塞尔林用她的教育奖参加西北拓展训练场，在那里，在海上皮划艇，攀岩和背包在宏伟的太平洋西北地区之间，她迷上了拓展训练。

艾米莉背包在西北太平洋在她拓展训练课程。

在完成第二个任期的工作与仁人家园在阿肯色州的心脏后，戈塞尔林赢得了第二个教育奖，并入选上又拓展训练的远征。但是这一次，她去大。戈塞尔林选择了50日西北教练课程 - 这涉及攀岩，漂流，登山和野外先遣急救员证书远征。

“我做了50天的课程，因为我想学习尽可能多尽我所能，我知道，教练课程将是ABC的方式来获得在户外行业雇用了，”Gosselin的解释。

戈塞尔林后来成为在北卡罗莱纳州航海学校领导教师，然后移动到与善普施，她的拓展训练的技能变得比以往任何时候都更有价值物流的角色，因为她曾与一队重建的房子受自然灾害破坏。今天，戈瑟兰的生活为中心的服务，为她继续工作，并自愿与非营利性组织。

寻着她的美国军团和拓展训练经验，戈瑟兰说，每经历增强了其他。

“他们都砖注于服务，”戈瑟兰说。 “而且他们都有一个真正的团队方面 - 解决冲突，团队建设，团队活动。我不能告诉你我是如何经常​​使用“我声明” - 我学会了那些在两个地方 - 拓展训练和美国和平队。这两个程序给了我，我每天使用重要的生活技能。“

拓展训练的学生和美国服务全加华人联会成员联合起来在加州海滩清理服务项目。

戈塞尔林还评论了简化双方拓展训练和美国和平队鼓励文化。 “人们会因此跟上了所有你需要拥有的东西 - 但你真的不需要这些东西。在一个拓展训练的探险，你会惊讶多远花生酱和果冻三明治去“

把你的教育经费，以工作

当谈到时间套现教育经费的拓展训练探险 - 无论是美元来从美国和平队教育奖或529计划 - 达纳·米勒和她的团队在西部科罗拉多州大学为您提供帮助。作为扩展研究的助理署长，达纳密切合作与大学的教务部门创造信用的机会 - 让学生可以访问砖门为他们的教育基金。

“对于学生使用美国服务奖的拓展训练的远征，他们必须注册为大学学分，”达娜说。 “信贷合作将激活他们的奖。他们写论文（价值40％的档次），有自己的导师提交的评估（价值60％的等级），并履行学术责任。作为回报，他们有机会申请他们的教育奖项颁发给一个有意义的户外教育经验。“

对于一个50天的课程，学生可以期望获得3至10学分，并获得一个档次的推移他们的ABC成绩单。根据该机构，稿年级选修学分可以转移到其他地方。然而，这个过程并不只是为了攻读学位的学生，达纳说。

“一些美国服务生并不希望信贷 - 他们只想奖和拓展训练体验 - 这是罚款。通过支付的信用和履行他们的学术责任，他们获得他们的教育奖“。

担心通过大量的繁文缛节伐？根据达纳，则处理是容易的。 “我们登记了你 - 绕过招生过程。通过扩展研究，学生只需登记的信用，按照一个图表，帮助他们弄清楚他们有多少信贷想要的，然后他们可以得到他们的奖励，并在他们的方式。“

天生的户外活动？随后西方可能是赚信誉，毕竟理想场所。 “西方在室外项目特别感兴趣，因为我们提供一些ABC的户外教育和环保项目。因此，如果一个人正在寻求职业生涯在户外，这可能有利于他们获得信贷的拓展训练课程，然后开始在西方学位课程。它可以是很自然的发展，“达娜说。

步骤来运用你的教育奖迈向拓展训练场

所以，让我们坐下来的细节问题。一个人如何申请的美国军团教育奖的拓展训练课程吗？有两个基本的规则。首先，美国服务奖必须是积极的和可用的拓展训练课程的ABC天之前。二，奖励不能到期课程开始之前。除了这两个准则，达纳建议您按照下面的步骤：

• 注册一个拓展训练课程。 得到来自学校的发票 - 你需要发送这达纳和美国和平队进行验证。
• 填写的拓展训练课程学分登记分组（可从西方）不迟于30天前课程开始日期。这将帮助您注册成为非学位寻求学生，绕过录取过程。
• 完成预算工作表，这将确认到底多少钱，你就需要从美国军团。计算你的信用与西方（$ 125个每学分）成本加总的，由于拓展训练。
• 登录到您的帐户my.americorps.gov并提交凭证您总量西方州立科罗拉多大学。美国服务券到西部，谁再沿学费量传递到拓展训练。
• 去吧当然！ 一旦你到达时，确认你的老师，你是一个信用助学，并要求他们派遣砖业讲师评估西方3周课程结束之内。
• 写你的论文。 价值40％的品位，并获得学分的课程需要，从拓展训练课程后返回的反射作文是由于3周。

对于学生谁愿意使用一个529大学基金，达纳说，ABC步是她的直接联系。她会帮助你找出什么样的文档的529资金需要。一旦529资金被释放到西方，那么西方将处理付款拓展训练。

准备开始了吗？ 下面，你会发现一些ABC的资源，以帮助您参加上拓展训练课程，了解美国服务，并开始获得信贷的拓展训练的远征。

ab/classic/americorps-education-awards

http://www.nationalservice.gov/programs/americorps/join-americorps

http://www.western.edu/学术界/扩展的研究报告/向外绑定

。